La tâche d'écriture 2 s'appelle Responding to Survey Questions. Vous avez 26 minutes et vous écrivez entre 150 et 200 mots. Ce guide vous donne un plan réutilisable, un exemple original et les erreurs à éviter.
1.En quoi consiste la tâche
C'est la tâche 2 de l'épreuve d'écriture du CELPIP General. Son nom est Responding to Survey Questions. Vous rédigez une réponse en 26 minutes. Votre réponse doit compter entre 150 et 200 mots.
2.Comment elle est notée
Des évaluateurs formés notent votre texte selon quatre dimensions :
- Content and Coherence (contenu et cohérence)
- Vocabulary (vocabulaire)
- Readability (lisibilité)
- Task Fulfillment (respect de la tâche)
Les niveaux 4 à 12 correspondent un à un aux NCLC 4 à 12. Servez-vous de ces quatre noms comme liste de vérification quand vous relisez.
3.Un plan qui convient à la plupart des sujets
- Lisez la question. Assurez-vous de bien comprendre ce qu'on demande. Décidez de votre réponse avant d'écrire.
- Introduction. Donnez votre réponse ou votre opinion en mots simples.
- Raisons. Présentez vos raisons dans des paragraphes séparés. Ajoutez un détail ou un court exemple à chaque raison.
- Autre point de vue. Si vous avez de la place, mentionnez un point de vue différent et répondez brièvement.
- Conclusion. Répétez votre réponse et votre raison principale en une courte fin.
- Vérification. Relisez pour corriger l'orthographe, la grammaire et les mots oubliés. Comptez vos mots.
Prenez un peu de temps pour planifier, écrivez pendant la plus grande partie du temps et gardez du temps pour relire. Visez toute la plage de 150 à 200 mots pour avoir de la place pour vos raisons et vos exemples.
4.Un exemple corrigé
Sujet (écrit pour ce guide) : Dans votre quartier, il y a un terrain vide. On demande aux résidents si la ville devrait y construire un jardin communautaire ou un stationnement. Choisissez une option et expliquez vos raisons. Comme l'épreuve est en anglais, le sujet et la réponse modèle restent en anglais.
Réponse modèle :
I strongly support a community garden on the empty lot. I have lived in this neighbourhood for years, and I think a garden would help more people than a parking lot would.
First, a garden brings neighbours together. Many people here live in apartments and have no yard. A shared garden would give them a place to grow vegetables and to meet each other. For example, my building has many new families who do not know anyone yet.
Second, a garden is better for the environment. Plants give shade and keep the area cooler in summer. A parking lot, on the other hand, holds heat and sends rain straight into the street. Fresh food grown close to home also saves money for families.
Some people say the area needs more parking. I understand this concern, but the train station is a short walk away, and many residents already use public transit. Extra street parking could be added nearby instead.
For these reasons, I believe a community garden is the better choice for our neighbourhood. It would make the area greener, friendlier and more useful for everyone.
(186 mots)
Pourquoi ça fonctionne : La première phrase répond à la question. Chaque raison a son paragraphe et un détail. Le texte tient compte de l'autre point de vue et se termine par un résumé clair. La longueur respecte la plage demandée.
5.Erreurs courantes
- Commencer par le contexte et donner sa réponse trop tard.
- Donner des raisons sans détail ni exemple.
- Écrire moins de 150 mots ou plus de 200 mots.
- Répéter les mêmes mots et les mêmes idées au lieu de varier le vocabulaire.
- Écrire de longues phrases difficiles à suivre.
- Réciter un texte mémorisé qui ne correspond pas à la question.
- Manquer de temps sur les 26 minutes et ne pas relire.
6.Prochaine étape
Exercez-vous en respectant le temps et vérifiez votre texte selon les quatre dimensions : Essayez une série gratuite de Responding to Survey Questions.